在新冠疫情常態(tài)化防控背景下，線上教學已成為教育體系不可或缺的組成部分。針對傳統(tǒng)線下課程管理在應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時暴露出的靈活性不足、資源調配效率低等問題，本文設計并實現(xiàn)了一套基于SpringBoot框架的疫情網課管理系統(tǒng)，系統(tǒng)編號為1j6rh9，旨在為學校、教育機構提供高效、穩(wěn)定、易用的在線教學管理計算機系統(tǒng)服務。
一、 系統(tǒng)總體設計
本系統(tǒng)采用B/S架構，后端基于SpringBoot框架進行開發(fā)，整合了Spring MVC、Spring Data JPA、Spring Security等核心模塊，實現(xiàn)了快速構建和便捷部署。前端采用Thymeleaf模板引擎結合HTML5、CSS3、JavaScript以及Bootstrap框架，確保界面美觀且響應迅速。數(shù)據(jù)庫選用MySQL，通過JPA進行對象關系映射，簡化了數(shù)據(jù)持久化操作。系統(tǒng)設計遵循模塊化、高內聚低耦合的原則，主要分為四大核心模塊：用戶管理模塊、課程管理模塊、在線教學模塊和系統(tǒng)管理模塊。
二、 核心功能模塊實現(xiàn)
- 用戶管理模塊：實現(xiàn)了多角色權限控制，包括系統(tǒng)管理員、教師、學生三類用戶。管理員負責用戶信息審核、角色分配與系統(tǒng)維護；教師可創(chuàng)建課程、發(fā)布資料、布置與批改作業(yè)、進行在線直播或錄播；學生則可選課、觀看課程、提交作業(yè)、參與在線測試與討論。Spring Security框架確保了用戶認證與授權過程的安全可靠。
- 課程管理模塊：教師可以創(chuàng)建課程，設置課程大綱、時間安排，上傳課件、視頻等教學資源。系統(tǒng)支持課程信息的增刪改查，以及學生選課名單的管理。課程資源采用分塊上傳與斷點續(xù)傳技術，優(yōu)化了大文件傳輸體驗。
- 在線教學模塊：這是系統(tǒng)的核心功能。集成了實時視頻直播（可基于第三方服務或WebRTC技術）、在線白板互動、實時文字聊天、屏幕共享等功能，模擬真實課堂環(huán)境。支持課程錄播，方便學生回看復習。系統(tǒng)還提供了在線作業(yè)提交與批改系統(tǒng)、自動組卷與在線考試功能，并附帶簡單的查重分析。
- 系統(tǒng)管理模塊：管理員可監(jiān)控系統(tǒng)運行狀態(tài)（如在線人數(shù)、服務器負載），管理公告通知，進行數(shù)據(jù)備份與恢復，并查看詳細的操作日志，保障系統(tǒng)作為“計算機系統(tǒng)服務”的穩(wěn)定與安全。
三、 系統(tǒng)特色與優(yōu)勢
- 高響應與可擴展性：基于SpringBoot的微服務理念，系統(tǒng)啟動快、配置簡，微服務架構（可選）便于未來功能擴展與獨立部署。
- 穩(wěn)定安全的服務：通過Spring Security實現(xiàn)精細的權限控制，對敏感操作進行日志記錄，數(shù)據(jù)庫連接池與事務管理保證了數(shù)據(jù)一致性與服務可靠性，完全符合“計算機系統(tǒng)服務”對穩(wěn)定性與安全性的高標準要求。
- 良好的用戶體驗：響應式前端設計適配PC與移動端，界面簡潔直觀。直播低延遲、資料下載高速，提升了師生雙方的在線教學體驗。
- 疫情應對針對性強：系統(tǒng)特別設計了健康信息上報（可選）與課程應急調整功能，能與疫情管控需求快速聯(lián)動。
四、 部署與測試
系統(tǒng)最終打包為可執(zhí)行的JAR文件，可通過內嵌的Tomcat容器一鍵部署于云服務器或本地服務器。測試階段采用JUnit進行單元測試，Postman進行接口測試，并進行了多用戶并發(fā)壓力測試，確保系統(tǒng)在疫情高峰期課程集中時仍能提供流暢的計算機系統(tǒng)服務。
本疫情網課管理系統(tǒng)（1j6rh9）充分利用了SpringBoot框架的高效開發(fā)特性，構建了一個功能完備、性能穩(wěn)定、易于維護的在線教育管理平臺。它不僅有效解決了疫情期間教學管理的燃眉之急，也為后疫情時代線上線下混合式教學模式的探索提供了可靠的技術支撐和優(yōu)質的計算機系統(tǒng)服務，具有較高的實用價值與推廣前景。
